Descarga la guía de observación: AQUÍ 

Descarga la guía de investigación patrimonial AQUI 

FECHAS DE ENTREGA

ACTIVIDAD patrimonio: 3°A  3°B y 3°C – 24 DE noviembre

links de interés

http://www.concepcion.cl/patrimonio-arquitectonico/

http://issuu.com/patrimonioweb/docs/catalogonuestrohoy/83?e=6851158/5250130

http://www.portaldearte.cl/educacion/media/3ro/arquitectura.htm

http://patrimoniodeconce.blogspot.cl/

http://concehistorico.blogspot.cl/

https://3dwarehouse.sketchup.com/search.html?q=concepcion&rsi=sbis&backendClass=entity

 

https://www.dropbox.com/sh/rtb26xrph1uynqs/23t_MeYV3R

https://mega.co.nz/#!tM5HFDAY!dfWCuhisOdvgwhG5pt-IrzTcud1BUpwTjn7Wj5YVBoU

Objetivo:

Reconocer y aplicar las técnicas y características propias e identificadoras del Pop art como movimiento artitico

Actividad

realizar un trabajo plástico basado en las técnicas y características del movimiento Pop art norteamericano, en el cual seleccionaran una de las 4 técnicas principales: GRABADO, PINTURA, ESCULTURA o COLLAGE.

Los materiales serán a elección.

no es una reproducción, sino que un trabajo de creación plástica ORIGINAL

descarga la Ficha actividad de creación plástica– Figuración Pop Art

 

 

3era Unidad

aprendiendo a ver la escultura

cada alumno deber a realizar la investigación sobre una escultura de la octava región, determinando los siguientes aspectos: NOMBRE DE LA OBRA: AUTOR: MATERIALES: TÉCNICA: DIMENSIONES: FECHA O EMPLAZAMIENTO: SIGNIFICADO:

descarga la guía:  APRENDIENDO A VER LA ESCULTURA

 

Actividad : investigar una obra escultórica, de un artista nacional, inspirada en elementos naturales

 

1ºA- 2015

23 oct:  Finalización  de maqueta escultórica y entrega de ficha de investigación

 

1ºC- 2015

22 oct:  Finalización  de maqueta escultórica y entrega de ficha de investigación

 

1ºD – 2015 

19 oct:  Finalización  de maqueta escultórica y entrega de ficha de investigación

 

Para el inicio de esta unidad, se deben realizar 3 ejercicios, en clase, consistentes en cada uno de los recursos que nos entregan los elementos del paisaje natural: LINEA, COLOR Y TEXTURA.

cada uno consiste en reconocer y practicar con estos recursos para su posterior aplicación en trabajos plásticos .

ejercicio de COLORES NATURALES TRIANGULO MONOCROMATICO

  • PRIMERO:  D  y B  –   LUNES          18 de agosto
  • PRIMERO:  C               JUEVES        20 de agosto
  • PRIMERO:  A              VIERNES       21 de agosto

 

Presentación en powerpoint, sobre la historia del diseño industrial y su impacto en la vida contidiana, a través de la creación de objetos de uso masivo.

DESCARGA EL POWER POINT DE DISEÑO Y PLANIFICACION

 

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